Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Congressen Webshop Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home
Contact Over ons
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Tijdschrift voor Orthopedagogiek
  2. Artikelen
  3. Meest gelezen

Meest gelezen

Snel naar

Recent verschenen
Laatste editie
Vorige editie
Meest gelezen

Vorige nummers

2025
TvO 2025-4
TvO 2025-3
TvO 2025-2
TvO 2025-1
2024
TvO 2024-5
TvO 2024-4
TvO 2024-3
TvO 2024-2
TvO 2024-1
2023
TvO 2023-5
TvO 2023-4
TvO 2023-3
TvO 2023-2
TvO 2023-1
2022
TvO 2022-5
TvO 2022-4
TvO 2022-3
TvO 2022-2
TvO 2022-1
2021
TvO 2021-5
TvO 2021-4
TvO 2021-3
TvO 2021-2
TvO 2021-1
2020
TvO 2020-5
TvO 2020-4
TvO 2020-3
TvO 2020-2
TvO 2020-1
2019
TvO 2019-5
TvO 2019-4
TvO 2019-3
TvO 2019-2
TvO 2019-1
2018
TvO 2018-09/10
TvO 2018-07&08
TvO 2018-06
TvO 2018-05
TvO 2018-03&04
TvO 2018-01&02
MeerMinder

Onderwerpen

MeerMinder

Rubrieken

MeerMinder
tvo - 2023 / nr 4
De interpersoonlijke cirkel
Een krachtige systematiek om vastlopende interactiedynamiek rondom jongeren in de knel te begrijpen

Ouders kunnen onbewust en onbedoeld bijdragen aan de instandhouding van de klachten, symptomen en probleemgedragingen waarmee hun kind bij de ggz is aangemeld. Aan de hand van twee voorbeelden illustreren de auteurs hoe met het model van de interpersoonlijke cirkel vastlopende interactionele dyna...

Anton Hafkenscheid, Sietske Leijstra
4 oktober 2023
tvo - 2025 / nr 4
Interprofessionele samenwerking in kindcentra
Kansen en knelpunten vanuit een hrm-lens

Effectieve interprofessionele samenwerking rond het kind vraagt om meer dan de juiste vaardigheden en motivatie. Dit artikel laat zien waar samenwerking tussen leerkrachten en pedagogisch professionals in integrale kindcentra vaak stokt, ondanks de aanwezige vaardigheden en motivatie. Vanuit een ...

Rachel Verheijen-Tiemstra
30 september 2025
tvo - 2025 / nr 4
Werken aan een integraal aanbod voor het jonge kind
Ontwikkeling en validatie van de Kindcentrum-scan

In Nederlandse kindcentra werken professionals uit de kinderopvang, het onderwijs en jeugdhulp/-zorg in toenemende mate samen, zoals bij de overgang van kinderopvang naar school (1), van school naar buitenschoolse opvang (2), bij kinderen met speciale zorgbehoeften (3), en aan geïntegreerd beleid...

Ruben Fukkink, Marian Ooms, Bonne Zijlstra, Emma Nitert, Annelies Kassenberg
30 september 2025
tvo - 2025 / nr 4
‘Samen sterk voor betere jeugdzorg'

De jeugdzorg doorloopt een hervormingsagenda, die vraagt om integraal werken. Hoe pakt het werkveld dat aan? Jana Knot-Dickscheit en Lonneke Schuringa merken in Groningen hoe kennis en ervaring bij elkaar komen, maar signaleren ook zwakke plekken in het systeem – en in de ideeën daarachter.

...
Jana Knot-Dickscheit, Lonneke Schuringa, Ankie Lok
30 september 2025
tvo - 2024 / nr 2
Sociale afwijzing in het brein en het dagelijks leven

Kinderen vandaag de dag hebben een unieke sociale ontwikkeling, omdat ze opgroeien in het digitale tijdperk met constante sociale interactie en daarmee gepaarde sociale afwijzing. Sommige kinderen halen gewoon hun schouders op na sociale afwijzing, terwijl andere kinderen boos worden. Waar deze i...

Michelle Achterberg, Ann Hogenhuis
16 april 2024
tvo - 2020 / nr 5
Onderkenning en diagnostiek bij vermoedelijk hoogbegaafde en/of dubbel-bijzondere leerlingen

S&Z-Heuristiek helpt misdiagnostiek te reduceren Er is een nijpend tekort aan adequate handelingsgerichte diagnostische deskundigheid onder schoolpsychologen en orthopedagogen bij vraagstellingen rond leerlingen met vermoedelijke hoogbegaafdheid (HB) en/of dubbel-bijzondere (2E) leerlingen. Dit h...

Agnes Burger-Veltmeijer
17 november 2020
tvo - 2025 / nr 3
De invloed van emotionele ontwikkeling op seksuele ontwikkeling

In dit artikel worden kenmerken en basisbehoeften van de fasen van emotionele ontwikkeling gekoppeld aan de seksuele ontwikkeling. Inzichtelijk wordt hoe kinderen en jongeren opgroeien tot seksueel volwassen personen waarbij afgestemde ondersteuning handvatten en richting kunnen bieden. Het is re...

Welmoed Visser-Korevaar
24 juni 2025
tvo - 2025 / nr 1
We moeten meer doen!
Hoe een lerarenopleiding in Londen studenten voorbereidt op het lesgeven in divers samengestelde klassen

In dit artikel beschrijven we de resultaten van een interviewstudie naar de manier waarop een lerarenopleiding in Londen aandacht besteedt aan diversiteit en ongelijkheid. Vanuit de literatuur zijn zes verschillende praktijken te onderscheiden, die alle zes werden toegepast in de lerarenopleiding...

Sabine Severiens
4 februari 2025
tvo - 2024 / nr 4
Is een psychiatrische diagnose alleen een psychiatrische diagnose?

Er is een sterk verband tussen armoede en psychische problemen. Dit verband lichten we toe aan de hand van literatuur en eigen (kinder- en jeugd)casuïstiek. Een bredere insteek dan enkel psychiatrische diagnostiek en behandeling wordt aangeraden om daarmee cliënten effectiever te ondersteunen. Su...

Margeaux Zanati, Rachelle van Blijderveen, Henk Jan Kolthof
1 oktober 2024
tvo - 2020 / nr 5
Hoogbegaafdheid en dynamisch testen

De perfecte match? Volgens de laatste definities is hoogbegaafdheid een multidimensioneel concept dat zich in interactie met de omgeving kan ontwikkelen. Hoogbegaafde leerlingen worden echter momenteel vaak geïdentificeerd door hun IQ te bepalen. Dit sluit niet aan bij de wetenschappelijke kennis...

Jochanan Veerbeek, Bart Vogelaar
17 november 2020
tvo - 2024 / nr 5
‘Een scherp oor voor verlies’

Eén op de tien nabestaanden loopt vast in het rouwproces. Probeer altijd het gesprek over verlies te openen, adviseert rouwdeskundige Mariken Spuij. Van de behandelaar vraagt dit vaardigheden in doorvragen en de durf om samen met de cliënt naar die pijn toe te gaan. ‘Ook vroege verlieservaringen ...

Ankie Lok
10 december 2024
tvo - 2023 / nr 4
De klasindeling als middel om je doelen te bereiken

Wat proberen leerkrachten te bereiken middels hun klasindeling en hoe pakken ze dat aan? Hoewel elke leerkracht vroeg of laat voor de uitdaging van het maken van een klasindeling komt te staan, is er in de wetenschap maar weinig over bekend. Dit onderzoek toont aan dat leerkrachten verschillende ...

Nathalie Hoekstra
4 oktober 2023
tvo - 2023 / nr 1
Trauma en het lichaam
Interview met Trees van der Voorden

Gelukkig komt er steeds meer aandacht voor het lichaam in traumabehandelingen, maar het kan beter, merkt orthopedagoog-generalist, gedragstherapeut en kinderfysiotherapeut Trees van der Voorden. ‘Uit schaamte, schuld of wantrouwen vertellen kinderen niet altijd hoe het echt met ze gaat. Het helpt...

Winnifred Jelier
7 februari 2023
tvo - 2019 / nr 1
Hoe een opleiding over (hoog) begaafdheid bij leerlingen het denken en handelen van leerkrachten verandert

Hoog)begaafde leerlingen hebben behoefte aan uitdaging. In het huidige basisonderwijs in Vlaanderen wordt hier weinig doeltreffend op ingespeeld. Dit komt door een gebrek aan kennis over passend onderwijs aan (hoog)begaafde kinderen. De kennisoverdracht via de lerarenopleidingen schiet in deze te...

Tessa Kieboom, Kathleen Venderickx , Carla Vreys
18 februari 2019
tvo - 2025 / nr 4
Een betekenisvol leven
Van denkwijze naar werkwijze in een integrale autismezorg

In de autismezorg wordt al jaren gezocht naar vormen van behandeling en ondersteuning vanuit een integrale levensloopvisie. Hoewel er al succesvolle pilots van levensloopbegeleiding zijn geweest, is er nog steeds geen landelijke implementatie. In het project Enactive Mind Autisme wordt aan een en...

Jan-Pieter Teunisse
30 september 2025
tvo - 2023 / nr 3
Op naar (nóg) betere schoolinterventies
Interview met Esther Mertens

Voor sociaal-emotionele ontwikkeling bestaan talrijke schoolinterventies, van uitgebreide antipestprogramma’s tot korte trainingen om de weerbaarheid van leerlingen te versterken. Onderzoeker Esther Mertens keek in een metastudie hoe deze interventies onderzocht zijn en welke onderdelen er mogeli...

Winnifred Jelier
6 juni 2023
tvo - 2025 / nr 3
Seksualiteit: complex verlangen

In de vorige editie hebben we seksualiteit besproken als fundamenteel aspect van het mens-zijn. Deze editie gaat wederom over seksualiteit: voor velen een natuurlijk en vanzelfsprekend onderdeel van het leven, maar dat is niet altijd het geval. Voor sommige mensen gaat seksualiteit niet vanzelf e...

Janneke Haijer
24 juni 2025
tvo - 2025 / nr 2
Redactioneel
Seksualiteit: een essentieel gesprek binnen de orthopedagogiek

In deze editie verkennen we het thema seksualiteit, dat een fundamenteel aspect van het mens-zijn is. Naast de fysieke dimensie is seksualiteit ook een emotionele behoefte: het verlangen naar verbinding, intimiteit en erkenning is universeel. Vaak denken we dat seksualiteit alleen bij jongeren en...

Janneke Haijer
15 april 2025
tvo - 2024 / nr 3
Seksueel misbruik bij mensen met een LVB: een psychomotorisch perspectief
Samenvatting proefschrift

Op 4 oktober 2023 verdedigde dr. Manon Smit aan de Vrije Universiteit Amsterdam haar proefschrift getiteld Sexual abuse in individuals with intellectual disability: a psychomotor perspective. Dit artikel biedt een samenvatting van de resultaten van de vier studies uit het proefschrift. Allereerst...

Manon Smit
25 juni 2024
tvo - 2023 / nr 5
Dynamieken van autisme

Hoewel er in de afgelopen decennia veel is geschreven over autisme, biedt Dynamieken van autisme een indrukwekkende verkenning van de complexiteit van autisme en een verfrissende, filosofische kijk op het onderwerp. Kristien Hens, ethicus aan de Universiteit Antwerpen, neemt de lezers mee op een ...

Wilma Mathurin
5 december 2023
tvo - 2020 / nr 5
Hoogbegaafdheid en kindertekeningen

Een literatuurstudie en theoretisch kader Er zijn nog steeds veel problemen bij het signaleren van hoogbegaafdheid bij kinderen en professionals hebben behoefte aan alternatieve signaleringsmethoden. Menstekeningen worden al geruime tijd gebruikt in diagnostisch onderzoek, maar het gebruik ervan ...

Sven Mathijssen
17 november 2020
tvo - 2020 / nr 5
Vroegsignalering van hoogbegaafdheid: de tools zijn er, maar de praktijk blijft achter
Er is voldoende kennis over vroege signalen van hoogbegaafdheid. Bovendien kunnen we met het huidige arsenaal aan signaleringsinstrumenten goed uit de voeten. Toch blijkt vroegsignalering in de praktijk ernstig achter, concludeert Dorien Kok, directeur-bestuurder van de Omniumschool. Al jaren zet...
Mieke Ketelaars, Dorien Kok
17 november 2020
tvo - 2025 / nr 3
Voorspellende factoren voor behandeling bij een bekkenfysiotherapeut

Veel vrouwen met bekkenbodemklachten ervaren seksuele problemen en psychologische distress. De problemen die ervaren worden, kunnen gerelateerd zijn aan zwangerschappen en bevallingen. Niet alle vrouwen met bekkenbodemklachten zijn echter onder behandeling bij een bekkenfysiotherapeut. Hun beslui...

Alma Brand, Wim Waterink, Jacques van Lankveld
18 juni 2025
tvo - 2025 / nr 1
Anders zijn

“Je moet wat assertiever zijn. Neem mij nou, als ik in een vergadering aangeef dat iets moet gebeuren, dan gebeurt het.” Deze wijze raad kreeg een vriend van mij onlangs van de directeur/eigenaar van het bedrijf waar hij voor werkt. Toen mijn vriend suggereerde dat de positie van directeur/ eigen...

Josien de Bie
4 februari 2025
1234...15
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2025 Uitgeverij Instondo