Tijdschrift voor Orthopedagogiek
Al 60 jaar functioneert dit tijdschrift als brug tussen de theorie en praktijk in het domein van de orthopedagogiek, onderwijs, gehandicaptenzorg en jeugdzorg. Een domein dat volop in beweging is en waarvan dit vakblad een onmisbaar onderdeel vormt. Het tijdschrift biedt verdiepende inhoud met artikelen die zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, waarbij een vertaalslag wordt gemaakt naar de praktijk. De wetenschappelijke resultaten worden op een leesbare en toegankelijke manier vertaald, zodat u er gelijk mee aan de slag kunt. De artikelen zijn actueel en sluiten aan bij wat er in de praktijk speelt. Wilt u door een nummer bladeren? Bekijk dan de bladerversie in de rechterkolom..
Als lid van TvO ontvangt u 5x per jaar het blad & krijgt u ook nog eens toegang tot het digitale archief van TvO, waarin u honderden waardevolle artikelen kunt raadplegen.
VACATURE: Word redacteur bij TvO
Maak impact door jouw kennis te delen als redacteur bij het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Lees de volledige vacature en ontdek direct of deze rol bij jou past!
TvO
Sommige thema’s laten zich niet afronden aan het einde van het jaar. Nieuw leven is er zo één. Het loopt in 2026 vanzelf door naar een levensfase waarin vernieuwing zelden wordt benoemd, maar wel degelijk aanwezig is: het ouder worden.
De ouderenzorg kan niet zonder orthopedagogen, stellen Mieke van der Horn en Arianne Uijl. Zij hebben ook ervaring in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. In laatstgenoemde sector is de orthopedagoog al heel lang niet meer weg te denken, in de ouderenzorg is die transitie nog gaa...
Psychotherapie bij ouderen blijkt grosso modo even effectief als bij jongere volwassenen. Toch worden ouderen veel minder verwezen voor psychotherapie en is dus sprake van zorgelijke onderbehandeling. Een aantal obstakels staan de toegankelijkheid van psychotherapie voor ouderen in de weg, zoals ...
In de rubriek ‘Het dilemma van de orthopedagoog’ worden praktijkdilemma’s besproken die orthopedagogen tegenkomen in hun werk. Aan de hand van herkenbare casuïstiek uit het veld wordt gereflecteerd op ethische afwegingen, handelingsverlegenheid en professionele verantwoordelijkheid. De rubriek bi...
Mensen met het syndroom van Korsakov kunnen door de methode Foutloos Leren vaardigheden (opnieuw) aanleren. In de praktijk blijkt echter dat het leren van vaardigheden door mensen met Korsakov regelmatig moeizaam verloopt. Dit uit zich in frustratie, verbale en fysieke agressie. Door creatief geb...
Mijn vriendin S vertelt hoe fröbelen haar hielp zich te concentreren. We zijn aan het videobellen en ik heb een fidget cube in m’n hand. Het is een kleine kubus met draai- en drukknopjes. Hij helpt me concentreren op het gesprek.
In dit artikel verkennen we hoe morele dilemma’s zich voordoen bij zorgprofessionals in de praktijk, aan de hand van twee fictieve casussen1 uit de jeugdpsychiatrie en de ouderenpsychiatrie. We bespreken welke rol morele dilemma’s kunnen spelen in de psychiatrie, hoe professionals hiermee om kunn...
Meer van Instondo voor de orthopedagoog
Blijf leren, blijf ontwikkelen
Het Tijdschrift voor Orthopedagogiek wordt uitgegeven door Instondo. Wist je dat deze uitgever hét kennisplatform is voor de orthopedagoog? We geven niet alleen vakbladen uit, maar verzorgen ook vakliteratuur in de vorm van boeken, organiseren congressen en verzorgen opleidingen.
Zo blijf je op de hoogte van wat zich binnen jouw vakgebied afspeelt!