Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnementLiteratuur
Contact Over ons
Home
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Tijdschrift voor Orthopedagogiek
  2. Artikelen
  3. Vorige editie

TvO 2023-2

Snel naar

Recent verschenen
Laatste editie
Vorige editie
Meest gelezen

Vorige nummers

2025
TvO 2025-2
TvO 2025-1
2024
TvO 2024-5
TvO 2024-4
TvO 2024-3
TvO 2024-2
TvO 2024-1
2023
TvO 2023-5
TvO 2023-4
TvO 2023-3
TvO 2023-2
TvO 2023-1
2022
TvO 2022-5
TvO 2022-4
TvO 2022-3
TvO 2022-2
TvO 2022-1
2021
TvO 2021-5
TvO 2021-4
TvO 2021-3
TvO 2021-2
TvO 2021-1
2020
TvO 2020-5
TvO 2020-4
TvO 2020-3
TvO 2020-2
TvO 2020-1
2019
TvO 2019-5
TvO 2019-4
TvO 2019-3
TvO 2019-2
TvO 2019-1
2018
TvO 2018-09/10
TvO 2018-07&08
TvO 2018-06
TvO 2018-05
TvO 2018-03&04
TvO 2018-01&02
MeerMinder
tvo 2023 / nr 2
Redactioneel

In 1996, toen de eerste mobiele telefoons voor particulier gebruik beschikbaar kwamen, was er een reclame waarbij twee bellende mensen in een klein roeibootje zaten. Ze belden met elkaar op nog geen 1,5 meter afstand. De reclame sloot af met de pakkende slotzin “Ik voel een afstand”. Hadden de ma...

Birgit Jaarsma-Mollers
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Wat maken jongeren online eigenlijk mee?
Interview met Helen Vossen

Over de invloed van sociale media doen veel verhalen de ronde. Hoe het zit het nu echt? Helen Vossen, interdisciplinair onderzoeker bij de Universiteit Utrecht, komt met een ontnuchterende boodschap: de effecten verschillen sterk per kind. Ze raadt jeugdhulpverleners aan om in aanloop naar een di...

Winnifred Jelier
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Drie jaar onderweg in de Digitale Poli

Wachtlijsten in de ggz worden steeds langer en het aantal mensen met psychische stoornissen in Nederland blijft toenemen. Een fundamentele transformatie van de manier van hulpverlenen is nodig om toekomstbestendig te worden. Digitalisering van de zorg is een belangrijk onderdeel van die transform...

Annette Zoete, Geke Romijn
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
'Moet je het niet even opschrijven?'

De student kijkt me niet-begrijpend aan. Hij heeft geen pen, ook geen papier trouwens. Wel een laptop, die zit nog in z'n tas. "De jeugd van tegenwoordig. In mijn tijd was dat wel anders", gromt mijn innerlijke boze buurman. "Toen ik zo oud was als hij schreef ik bij elk college pagina's van mijn...

Josien de Bie
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Aandacht voor online sociale interacties van jongeren en jongvolwassenen binnen de ggz
Een studie naar online zelfonthulling en kenmerken van borderline persoonlijkheidsstoornis

Nu jongeren steeds meer online communiceren, vormt online zelfonthulling een centraal aspect in de ontwikkeling van sociale relaties, een belangrijke ontwikkelingstaak in de adolescentie. Jongeren met kenmerken van een borderline persoonlijkheidsstoornis lopen mogelijk meer risico op de nadelige ...

Marike Deutz, Helen Vossen, Odilia Lacuelle, Christel Hessels
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Leren mentaliseren in een virtuele omgeving
Leren door te doen: training voor zorgverleners van cliënten met een verstandelijke beperking

Mentaliseren is een belangrijke vaardigheid om jezelf en de ander beter te begrijpen. Het verwijst naar het vermogen van mensen om na te denken over hun eigen gedachten en gevoelens, en die van anderen. Bij mensen met een verstandelijke beperking kan het mentaliserend vermogen verstoord zijn en d...

Jessica Braakman, Veerle Andries
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Welke gezinsfactoren voorspellen problematisch socialemediagebruik onder adolescenten?
Regels, rolmodellen of de algemene sfeer thuis?

De gezinscontext speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van probleemgedrag onder adolescenten. Toch is er verrassend weinig bekend over de gezinscontext in relatie tot problematisch socialemediagebruik (PSMG). Binnen het Digital Family-project wordt gekeken naar de associatie tussen drie g...

Ina Koning, Suzanne Geurts, Regina van den Eijnden, Helen Vossen
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
ChatGPT, Another Brick in the Wall?

We don't need no education / We don’t need no thought control / No dark sarcasm in the classroom / Teachers leave them kids alone …

 

Deze legendarische woorden uit Pink Floyds 'Another Brick in the Wall' herinneren aan autoritaire docenten die leerlingen niet voor zichzelf lieten denken. 

...
Joeri Pacolet
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Technologie en welzijn: mensen met een verstandelijke beperking

Het gebruik van technologie in de zorg kan bijdragen aan participatie, levensgemak, autonomie, positief zelfconcept en welzijn van mensen met een verstandelijke beperking. In dit artikel wordt vanuit verschillende wetenschappelijke studies een overzicht gegeven over de inzet van technologie in de...

Paula Sterkenburg
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Beroepsidentiteit

Twee keer per jaar mag ik bij orthopedagogen die in opleiding zijn tot generalist lesgeven over beroepsidentiteit en hoe je hieraan uiting geeft. Ik zie de groepen helemaal aan het eind van hun opleiding, waardoor ze al flink gevormd zijn en als het goed is nagenoeg klaar zijn voor het vak avan O...

Moniek Coorn
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Het dilemma van de orthopedagoog

In het huidige digitale tijdperk zijn er, meer dan ooit, verschillende manieren om contact te leggen. Dat merken we ook in ons werk. Waar cliënten een tijd geleden nog een drempel over moesten om contact te zoeken met een therapeut, is met een smartphone contact nu zo gelegd. Het gebruik van smar...

Nienke Veenhuizen
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
Plaats, rust

Rust. Dat is vooral iets voor als je doodgaat. Hier rust ... die en die. Dan hoef je écht niets meer. Toch zou het fijn zijn als die rust al iets eerder begint, dan op het moment dat je er niets meer van merkt. Dat je vóór je laaatste adem ook echt in rust kunt ademen. En dat is nog niet zo eenvo...

Rikko Voorberg
4 april 2023
tvo 2023 / nr 2
De PrikkelWaaier: beeldend zintuiglijke prikkelverwerking uitleggen

In dit artikel presenteren we een praktisch en driedimensionaal model: de PrikkelWaaier1. In dit model komen vele aspecten van prikkelverwerking terug, en zijn onderdelen van bestaande modellen samengevoegd. Met dit model – dat eenvoudig te gebruiken is – kun je interactief laten zien hoe zintuig...

Monique Thoonsen, Marijenne van der Gaag, André Rietman
4 april 2023
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2025 Uitgeverij Instondo