Geen deficiëntie maar competentie

Samenvatting

Catherine van Beuningen is Lector Taalontwikkeling en Meertaligheid, bij het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam, en bijzonder hoogleraar Wereldburgerschap en Tweetalig Onderwijs bij de Universiteit van Amsterdam. Op 16 april sprak Catherine haar gecombineerde lectorale rede/oratie, of ‘lectoratie’ uit: Onderwijs voor een meertalige en verbonden wereld: Van basisvaardigheden naar kritische mondigheid. De redactie sprak met Catherine over het onderwerp meertaligheid, waarbij in het hele gesprek de boodschap doorklonk dat meertaligheid niet iets is wat je moet afkeuren of als probleem moet beschouwen. Meertaligheid biedt kinderen en jongeren juist toegang tot een rijkere leefwereld, met meer oog voor de ander. Dit artikel is een weerslag van dat gesprek en van haar lectoratie.